ホーム › 管理栄養士国家試験 › 2017年度 › 問1082017年度 管理栄養士国家試験 問108栄養教育論2017年☆ ブックマーク職場のメタボリックシンドローム改善教室において、活発なグループダイナミクスが期待できる取組である。 最も適切なのはどれか。 1つ選べ。各自が食事記録を持参し、自分の課題を考える。体重減少が大きかった人に、減量の工夫を報告してもらう。低エネルギーの料理の作り方を、調理実習で学ぶ。小グループを作り、グループ間で体重減少量を競い合う。購入状況を確認しています…正答4解説グループダイナミクスとは、集団内の相互作用を活用して個人の行動変容を促す手法である。 小グループ間で体重減少量を競い合うことは、集団の競争・協力関係という相互作用を活用しており、グループダイナミクスの応用である。 個別指導や一方向的な講義はグループダイナミクスの活用とはいえない。← 問107問109 →まとめて解く2017年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2017年度 管理栄養士国家試験 の全200問を見る →