2015年度 管理栄養士国家試験 問116

解説

正解は4です。 ワークショップとは、参加者が主体的に話し合いや作業を行い、課題の解決策などをつくり上げる参加型の学習形態です。 【選択肢別解説】 1：× 紙芝居を観るのは、教材を見て学ぶ視聴覚的な学習です。 参加者が話し合って何かをつくり上げる形態ではありません。 2：× 寸劇をするのは、役割を演じて学ぶロールプレイングにあたります。 ワークショップとは異なる学習形態です。 3：× 講義を受けるのは、講師から一方向に知識を伝える講義形式です。 4：○ 朝食欠食の問題点と改善策を話し合うのは、ワークショップです。 参加者が主体となって課題を出し合い、解決策をまとめているためです。 5：× ビデオを観るのは、受け身の視聴覚的な学習です。 【ポイント】 ワークショップは「参加・体験・共同作業」が特徴で、成果物（改善策など）が生まれる点が講義との違いです。 ロールプレイング、講義、視聴覚教材と区別して覚えます。