2018年度 言語聴覚士国家試験 午前問73

解説

発達性ディスレキシア児への指導として、視写の繰り返しは音韻情報処理障害に直接アプローチしないため効果が乏しい（選択肢2は誤り）。 キーワード法は音韻情報処理が重篤な場合にはかえって難しく有効とはいえない（選択肢4は誤り）。 正解は2と4。 漢字は意味も伴わせて教えることで記憶しやすくなる（選択肢1は正しい）。 二次的な学力低下を防ぐ環境調整（試験時間の延長・PC使用など）は適切（選択肢3は正しい）。 聴覚法（文字要素を言語化）は聴覚的記憶経路が良好な場合に有効（選択肢5は正しい）。