ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2016年度 › 午後問1712016年度 言語聴覚士国家試験 午後問171言語発達障害学2016年☆ ブックマーク特異的言語発達障害児の指導で適切でないのはどれか視覚弁別能力の向上文法能力の向上語彙の拡大言語理解の向上音韻メモリーの向上購入状況を確認しています…正答1解説特異的言語発達障害は話す・聞くといった言語機能が特異的に障害されている状態である。 視覚的弁別については正常な発達をしていると考えられる← 午後問170午後問172 →まとめて解く2016年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2016年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →