ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2015年度 › 午前問722015年度 言語聴覚士国家試験 午前問72言語発達障害学2015年☆ ブックマーク脳性麻痺児への言語指導で適切なのはどれか。 2つ選びなさい正解を2つ選んでください。定型発達の構音獲得期に練習音を選択する指差しやジェスチャーを取り入れる正しい構音が出来るまで繰り返し練習する呼吸や姿勢のコントロールを促進する楽しく話す機会を多くする購入状況を確認しています…正答4・5解説脳性麻痺 筋緊張と運動の異常により「呼吸・発声・口腔機能」に障害をもつため発声や構音、摂食嚥下などの障害、プロソディの異常が見られる。 また伝達場面の失敗経験からコミュニケーション意欲が低下してしまいがちである 異常な反射や緊張が呼吸コントロールを妨げている。 これらのコントロールを促進し発話に必要な安定した呼気を目指す。 児の発話意図をくみ取りながら楽しく話す機会を増やす。 このような経験を積み重ねること自体が言語獲得や発話、明瞭度改善につながる← 午前問71午前問73 →まとめて解く2015年度を通しで解く（200問）→この回の他の問題2015年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →