ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2015年度 › 午前問712015年度 言語聴覚士国家試験 午前問71言語発達障害学2015年☆ ブックマーク「ママ クック」「パパ カイシャ」などの2語文の発話が出現し始めた子供への指導で適切でないのはどれか語彙理解の拡大を図る3語文の発話を模倣させる2つの名称を聞いて絵カードを選ぶ2~3語文の理解を図る「ママのクックね」などと文として聞かせる購入状況を確認しています…正答2解説2語文が出始めた子供なので既知の語彙を使って理解し表出できる2語文の増加を図っていく。 2語文の理解が順調に進んでいるようであれば3語連鎖の学習を念頭に3語文の理解にアプローチする 3語文の発話を模倣させる×← 午前問70午前問72 →まとめて解く2015年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2015年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →