ホーム › 基本情報技術者試験 › 平成31年度 春期 › 問4平成31年度 春期 基本情報技術者試験 問4テクノロジ系テクノロジ系2019年☆ ブックマーク機械学習における教師あり学習の説明として,最も適切なものはどれか。個々の行動に対しての善しあしを得点として与えることによって,得点が最も多く得られるような方策を学習する。コンピュータ利用者の挙動データを蓄積し,挙動データの出現頻度に従って次の挙動を推論する。正解のデータを提示したり,データが誤りであることを指摘したりすることによって,未知のデータに対して正誤を得ることを助ける。正解のデータを提示せずに,統計的性質や,ある種の条件によって入力パターンを判定したり,クラスタリングしたりする。購入状況を確認しています…正答3解説正解はウ。 教師あり学習は,正解データ(ラベル)を与えたり誤りを指摘したりして学習させ,未知データへの予測精度を高める手法である。 アは強化学習,イは頻度に基づく推論,エはラベルなしで分類するクラスタリングなど教師なし学習の説明である。← 問3問5 →まとめて解く平成31年度 春期を通しで解く(80問)→この回の他の問題平成31年度 春期 基本情報技術者試験 の全80問を見る →