ホーム › 管理栄養士国家試験 › 2020年度 › 問1012020年度 管理栄養士国家試験 問101栄養教育論2020年☆ ブックマーク肥満を改善するための支援内容と行動変容技法の組合せである。 最も適当なのはどれか。 1つ選べ。家の冷蔵庫に減量目標を貼るように勧める。――――― ソーシャルスキルトレーニング食べる量を決めて、盛りつけるように勧める。――――― オペラント強化くじけそうになったら、まだやれると自分を励ますように勧める。――――― 認知再構成食後にお菓子を食べたくなったら、歯を磨くように勧める。――――― ストレスマネジメント目標体重まで減量できた時の褒美を考えるように勧める。――――― 行動置換購入状況を確認しています…正答3解説「くじけそうになったら、まだやれると自分を励ます」は認知再構成(ネガティブな思考パターンを合理的な考えに置き換える)の技法に相当する。 目標を貼ることは刺激統制または自己観察、食事量を決めて盛り付けることは刺激統制(環境整備)、歯磨きは行動置換、褒美を考えることはオペラント強化(報酬)に分類される。← 問100問102 →まとめて解く2020年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2020年度 管理栄養士国家試験 の全200問を見る →