2025年度 言語聴覚士国家試験 午前問26

解説

解説 1. 各用語の意味用語意味転移（Transfer）以前の学習経験が後の学習や行動に影響すること。 正の転移（理解が早くなる）・負の転移（誤った影響を与える）に分かれる。 協応（Cooperation）複数の要素や動作が調和して働くこと。 強化（Reinforcement）行動の頻度を増やすための刺激や報酬。 行動学習の原理。 保持（Retention）学習した内容を記憶に留めておくこと。 誘因（Cue / Incentive）学習や行動を促すきっかけや刺激。 2. 選択肢の整理転移 ✅以前の学習が後の学習に影響する現象例：英語の文法を学んだ後、フランス語文法の理解が容易になる → 正の転移協応 ❌ → 運動や作業での調和強化 ❌ → 行動の増加を促すもの保持 ❌ → 学んだ内容を記憶に残すこと誘因 ❌ → 行動を促す刺激 3. 学習ポイント「転移＝過去の学習経験が次の学習に影響する」正の転移：理解が早まる負の転移：誤った先入観が影響する他の用語との違いを整理して覚えると間違いにくい