正答3
解説
正解は3です。
LCスケール（言語・コミュニケーション発達スケール）は、乳幼児期の言語表出・言語理解・コミュニケーションを評価する検査です。
心の理論とは、他者が自分とは異なる考えや気持ちをもつことを理解する力です。
【選択肢別解説】
1：× 論理的表現は心の理論を評価する課題ではありません。
理由や因果関係を言葉で表現する力をみる課題です。
2：× 時間的な語は心の理論を評価する課題ではありません。
「きのう」「あした」などの時間を表す語の理解をみる課題です。
3：○ 状況画の理解で心の理論を評価できます。
絵の場面から登場人物の考えや気持ちを推測させるので、他者の心の状態を読み取る力が必要です。
4：× 疑問詞の理解は心の理論を評価する課題ではありません。
「なに」「だれ」「どこ」などの疑問詞に応じて答える言語理解の課題です。
5：× じゃんけんのルールの説明は心の理論を評価する課題ではありません。
手順やきまりを順序立てて説明する談話の力をみる課題です。
【ポイント】
心の理論の代表的な評価には、サリーとアンの課題のような誤信念課題があります。
定型発達では4〜5歳ころに誤信念課題に正答できるようになります。
【用語】
LCスケール：乳幼児の言語・コミュニケーション発達を評価する、言語・コミュニケーション発達スケールである。
心の理論：他者にも自分とは異なる考えや気持ちがあると理解する能力のことである。
誤信念課題：他者が事実と異なる思い込みをもつことを理解できるかを調べる課題である。