2024年度 言語聴覚士国家試験 午後問163

解説

記憶障害のリハビリテーションでは、患者が日常生活をよりスムーズに送れるように、記憶を補助するための戦略やツールを提供することが重要です。 「試行錯誤しながら覚えることを促す」は、記憶障害のリハビリテーションにおいて適切でない方法です。 記憶障害のある人にとって、試行錯誤はストレスを増やし、効果的な学習方法とは言えません。 代わりに、外部記憶補助ツールや他の確実な方法を用いることが推奨されます。