正解を3つ選んでください。
正答1・2・3
解説
正解は1と2と3です。
幼児期の発達性吃音では、本人に話し方を意識させず、話しやすい環境を整えることが対応の基本です。
【選択肢別解説】
1:○ 急がせる、人前で無理に話させるなどの過度な心理的負荷は、吃音を増やす要因になります。
そのため避けるようにします。
2:○ 周りの大人が十分な間をとってゆっくり話すと、子どもは急いで話さなくてよいと感じます。
時間的な焦りが減り、話しやすくなります。
3:○ 話し方ではなく話の内容に耳を傾け、肯定的に関わることで、話す意欲と自信を保てます。
4:× はきはきした話し方を教えると、子どもが自分の話し方を意識して不安が高まります。
かえって吃音を悪化させるおそれがあります。
5:× 「落ち着いて話して」と指示すると、話し方が悪いと伝えることになります。
話す意欲を下げ、吃音を意識させてしまいます。
【ポイント】
幼児期の吃音では、話し方の指導よりも、家族を含めた環境調整が優先されます。
【用語】
発達性吃音:幼児期に始まる吃音で、原因は一つに定まっていない。
環境調整:本人が話しやすい環境を整えるために、家族や周囲の対応を見直す支援である。