ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2022年度 › 午後問1722022年度 言語聴覚士国家試験 午後問172言語発達障害学2022年☆ ブックマーク5歳の脳性麻痺女児。 最近ことばの表出がみられるようになったが、発音が不明瞭である。 言語指導として適切でないのはどれかやりとりを通して言語発達を促進する舌先を使ってラ行音を練習する発音・発語しやすい姿勢を工夫する写真やシンボルでコミュニケーションを促す遊びを通してコミュニケーション意欲を高める購入状況を確認しています…正答2解説脳性麻痺 幼児期の言語発達は、対人的な遊びの中でのコミュニケーション意欲に支えられている。 言語訓練では遊びの要素を取り入れながら進めていきます。 適度な言語刺激を付随させ、理解語彙の増加、発信の増加を図る 脳性麻痺は、随意運動のコントロールに困難がある。 ラ行音の構音操作は定型発達においても、難易度が高い。 構音操作が容易で視覚的にも確認しやすい音から取り組むことが推奨される。← 午後問171午後問173 →まとめて解く2022年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2022年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →