ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2019年度 › 午前問922019年度 言語聴覚士国家試験 午前問92聴覚障害学2019年☆ ブックマーク聴覚障害児の言語指導において適切でない組み合わせはどれか。語から文への移行期 - 50~300語の語彙指導単語期 - 動詞使用の強化文の形成期 - 基本的な構文構造の習得文章構成期 - 書記言語習得の促進前言語期 - 養育者との共同注視購入状況を確認しています…正答2解説单語期(1~1歲半)。 初語が出現し語彙習得が始まる。 交話的な発話、音声模倣の促進などが課題となる。 なお、生活場面を生かしながら動詞使用(2~3語文)を強化していくのは、語から文への移行期である。← 午前問91午前問93 →まとめて解く2019年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2019年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →