2017年度 言語聴覚士国家試験 午前問74

解説

正解は4。 小学校1年生の脳性麻痺児の言語学習の訓練目標を考える際、嚥下障害の有無は言語学習（読み書き・コミュニケーション能力）の目標設定には直接関係が低い。 一方、AACの使用可能性・運動障害のタイプと重症度（口腔運動能力に影響）・知的障害の程度・言語障害の程度はいずれも言語学習の目標設定に重要である。