ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2015年度 › 午後問1922015年度 言語聴覚士国家試験 午後問192聴覚障害学2015年☆ ブックマーク聴覚障害乳児の養育者へのコミュニケーション指導の項目で適切でないのはどれかアイコンタクト豊かな感情表現正確な発音の模倣の促し共感的コミュニケーション発声意図の受容購入状況を確認しています…正答3解説養育者は子供の発声意図・伝達意図を受容的、共感的に受け止めていくことが求められる。 児に対してその伝達意図をしっかり受け止めていることを理解しやすい形で伝えていくためアイコンタクトや豊かな感情表現を心掛ける 一方、発音の誤りを指摘し正確な発音の模倣を促すことは児にとって不本意な事態でありコミュニケーション意欲を失うことに繋がりかねない← 午後問191午後問193 →まとめて解く2015年度を通しで解く（200問）→この回の他の問題2015年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →