2015年度 言語聴覚士国家試験 午後問191

解説

単音節語音の聴取能力は閾値上で単音節を提示し聞こえた通りに文字で表記させるか復唱させて検査者が書き取ることで測定する。 構音の未熟さ、指示理解の難しさから3歳児では実施自体が困難である。