2016年度 作業療法士国家試験 午後問174

解説

運動学習における結果の知識（KR）は、誤差の大きさ・方向といった具体的な情報を提示すると学習に有効である（正答4）。 難しい課題では1試行ごとの提示がむしろ有効な場合があり、学習者が自分で誤差修正できるようになればKRは漸減・中止してよく、成人でもパフォーマンスを向上させ、動機づけにも効果があるため、他の選択肢は誤りである。