次の【事例】を読んで、
【設問】に答えなさい。
【事例】
Ｓ保育所の5歳児クラスでは、粘土で動物を作りました。
新任のＩ保育士（以下Ｉ）と主任のＪ保育士（以下Ｊ）が、使用した粘土について話をしています。
Ｉ：この前は、焼成することができる（ ア ）を使って、色々な動物を作りましたね。
Ｊ：そうでしたね。
（ ア ）は子どもでも扱いやすく、（ イ ）を加えて練ることによって柔らかくなり（ ウ ）を保つことができますからね。
Ｉ：柔らかくなりすぎた時はどうしたらよいですか。
Ｊ：粘土を（ エ ）置いておく、あるいは（ オ ）製の粘土板の上で練ってもよいでしょう。
【設問】
（ ア ）〜（ オ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
（組み合わせ）
正答2
解説
正答は選択肢2（ア：土粘土／イ：水／ウ：可塑性／エ：平らに広げて／オ：木）。
焼成できる粘土はア「土粘土」（陶芸用の粘土）。
土粘土はイ「水」を加えて練ることで柔らかくなり、ウ「可塑性」（形を変えても保持する性質）が維持される。
柔らかくなりすぎた場合は粘土をエ「平らに広げて」余分な水分を蒸発させるか、オ「木」製の粘土板の上で練ると木が吸水して適度な硬さに戻る。
油粘土は焼成できず、小麦粉粘土は塩で保存性を高める別の素材である。