ホーム › 言語聴覚士国家試験 › 2020年度 › 午後問1912020年度 言語聴覚士国家試験 午後問191聴覚障害学2020年☆ ブックマーク聴覚障害幼児の言語発達で獲得が最も遅いのはどれか複文従属文過去形2語文順接談話購入状況を確認しています…正答1解説前言語期(指示理解、共感、共同注視) 初期言語期(1語文、音声模倣、役割交替、動作指示理解) 語連鎖期(名詞、動詞、2語文、3語文、終助詞、語連鎖模倣) 多語文・従属文(格助詞、接続助詞、従属文、順接談話) 文章構成期(接続詞、形容詞、副詞、疑問詞、逆接の談話、非現前事象の談話) 多弁期、複文期(複文、副詞、複合動詞、助動詞) 成人語模倣期(抽象名詞、語義定義、言語学習的機能) ※複文の獲得が最も遅くなる← 午後問190午後問192 →まとめて解く2020年度を通しで解く(200問)→この回の他の問題2020年度 言語聴覚士国家試験 の全200問を見る →