正答1
解説
正解は1です。
Piagetの認知発達理論の段階を問う問題です。
Piagetは、子どもの思考の発達を、感覚運動期、前操作期、具体的操作期、形式的操作期の4段階に分けました。
【選択肢別解説】
1：○ 感覚運動期は、0〜2歳ころの段階です。
見る、触る、動かすといった感覚と運動を通して外界を理解し、物の永続性を獲得します。
2：× 具体的操作期は、7〜11歳ころの段階です。
具体的な事物について論理的に考えられるようになり、保存の概念が成立します。
3：× 形式的操作期は、11歳ころ以降の段階です。
抽象的な事柄や仮説について論理的に考えられるようになります。
4：× 潜在期は、Freudの心理性的発達理論の段階で、おおむね学童期にあたります。
Piagetの発達段階ではありません。
5：× 前操作期は、2〜7歳ころの段階です。
言葉やイメージを使って考えますが、自己中心性が強く、見かけに左右されやすい時期です。
【ポイント】
Piagetの4段階は、感覚運動期（0〜2歳）、前操作期（2〜7歳）、具体的操作期（7〜11歳）、形式的操作期（11歳〜）の順です。