第105回 助産師国家試験 午前問43
A 病院は、出産前準備教育の集団指導として｢お産の教室｣を対面で行っていたが、オンライン形式で実施して欲しいという要望が多くなり、今年から導入することにした。 ｢お産の教室｣の企画書を表に示す。 実施日時 2022年X月X日（土）14：00〜15：00 対象者 妊娠30週〜34週の初産婦と、出産立ち会いを希望しているパートナーのカップル（10組） 目標 1．分娩開始徴候および分娩経過が理解できる。 2．産痛緩和の方法を理解し、実施できる。 3．カップルで主体的に分娩に臨むことができる。 内容 1．自己紹介 2．分娩開始徴候および分娩経過の説明 3．産痛緩和法の機序の説明と圧迫法の演習 4．質疑応答 評価方法 1．参加者の言動を観察する。 2．終了後にアンケートを実施する。 ｢お産の教室｣後、参加した妊婦から、｢教室に参加してから、パートナーと出産や育児のことを話す機会が多くなりました｣という感想が多く寄せられた。 教室を運営した助産師は、オンラインで実施した産痛緩和法（圧迫法）の評価をするために、出産後に情報収集することにした。 産痛緩和法（圧迫法）の評価をするために情報収集する項目で適切なのはどれか。
正答4