次の【Ⅰ群】の自閉スペクトラム症の療育法と【Ⅱ群】の内容を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
【Ⅰ群】
Ａ 応用行動分析
Ｂ ソーシャルスキルトレーニング
Ｃ ＴＥＡＣＣＨ
Ｄ 感覚統合療法
Ｅ ＰＥＣＳ
【Ⅱ群】
ア 社会性や学力などのスキルと問題行動のアセスメントに基づき、明確な行動目標を設定する。
イ モデリング、ロールプレイ、実技リハーサルなどを行う。
ウ 補助代替コミュニケーションの一つとして、絵カードを使う。
エ 神経系の機能に働きかけて適応行動の発達を促す。
オ 環境を構造化することに焦点が当てられている。
（組み合わせ）
正答2
解説
正解は選択肢2（A：ア／B：イ／C：オ／D：エ／E：ウ）です。
応用行動分析（A）は行動・スキルのアセスメントに基づき明確な目標を設定する手法（ア）。
ソーシャルスキルトレーニング（B）はモデリングやロールプレイなど社会的技能を練習する（イ）。
TEACCH（C）は構造化教育（視覚的なスケジュールや環境整備）に焦点を当てる（オ）。
感覚統合療法（D）は神経系の感覚処理に働きかけ適応行動の発達を促す（エ）。
PECS（E）は絵カードを用いた補助代替コミュニケーション（ウ）。